“第二个作业，就是用c语言把硬件描述语言输入到计算机，办法也是你们自己想，你们也可以找资料，这方面的资料比较少！”

“对了，微机每组五台，c语言编译软件都装了。”

“……”

带学生这块，赵国庆是有心得的，你要是什么都给安排好，往往学生会处在他的舒适区，按部就班的执行任务，而搞研究这块，往往是需要开拓型的，锻炼的是遇到问题解决问题的能力。

季红波也是带学生的，他可从来没有带学生，布置完作业就撒手不管的。

“我也是服你了，dos系统都没学过，就让他们上机操作电脑，那玩意一台好几万呢！”

“一台微机才几万块而已，他们要是培养出来，都是无价之宝！”

“才几万块……”

小赵老师的口气很大啊！

“季教授，有什么事啊？”

季红波苦笑道：“说到现在，差点忘了正事，两件事，一个是雷达测试，一个是样机上机，空军那边问我们，是把飞机送到我们基地来改装，还是雷达拿到西北的装配工厂！”

“卢总师是什么意见？”

“就在我们基地，雷达有问题，也方便维修改进，不然我们这帮人还要赶到西北去！”

赵国庆点点头，pcb板，零部件都是在这里组装的，基地里器材仪器也比较全，有问题检修也方便。

“原型机测试暂时就不要上机了吧？”

季红波说：“只能同步进行，我们的雷达虽然按照歼七的尺寸设计的，但怎么固定在飞机上，接上电源，座舱显示控制系统，还有很大一步路要走啊！”

这是肯定的，雷达上机后，飞机上的环境跟地面上也不一样，加上高空上气温陡降，机体震动还有超音速激波的影响，对雷达的可靠性也是极大的考验。

“好在不是飞控电传系统，雷达坏了也不影响安全，对了204雷达是怎么测试的？”

“建一个三十米高的铁塔，雷达放到铁塔上面，雷达波范围内布置天线检测雷达波，再布置气球，检测雷达回波距离！”

“也行！”

季红波摇摇头，说：“铁塔照搭，但不是气球了，木总下令，这次要动真家伙！”

“真家伙！”

“我们雷达可以探测一百公里，可不是204雷达的十几公里，这一百公里布置检测天线要布置多少？这次啊，直接上歼击机。”

这动作不小，不过赵国庆喜欢。

“到时候木总亲自驾驶，我们要是发现了战机，他会把他的配枪送给你，要是发现不了……”

发现不了？不可能的。

“木总还惦记着配枪的是呐！”

季红波摇摇头，说：“不止哦，测试内容还包括打一发怪蛇三！”

这动静越弄越大了。

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(本章完)