第79章 要动真家伙（求首订）

在等待流片的时间，小赵老师像往常一样布置作业。

作业的内容就是对半年来的工作进行总结。

赵国庆从学部委要来一百多册图书，软硬件的论文、期刊、还有不少教材。

有c语言的规范，还有关于结构化设计语言，还有未发布的c++一些论述，晶体管物理层面上的探索，以及超大规模晶体管电路计算机辅助设计方面的著述。

中电14所高廷梓这才发现，原来小赵老师的法子在书上都有提示，但他想不通，为什么书上轻飘飘的一句畅想，小赵老师能做出那么多成果。

“赵老师，用计算机辅助设计芯片，真的能实现吗？”

赵国庆笑道：“我们不是在做嘛，大家可以用硬件描述语言来建模，建立逻辑电路，从而设计物理电路！”

“赵老师，c语言的语法跟ada语言有很多相似的地方，不过我感觉c语言中，这种指针的想法太天才了。”

赵国庆没说话，c语言编制小程序绝对没问题，但你要是编制大型程序，指针完全就是噩梦，十个bug，八个出在指针上面，而且你没有全局思维的话，检查还检查不出来。

赵国庆指着黑板上的汉字描述语言，说：“你们能不能用c语言，把我们硬件描述语言编制出来？”

“……”

这特么又是一个新的领域，不少人脑子都是嗡嗡的，他们从逻辑方面进行思考，用计算机语言描述黑板上面的汉字硬件描述语言，是可行的。

但是一条条语言指令，跟芯片上的晶体管，在逻辑上，找不到联系的通道。

赵国庆在黑板上画出一个晶体管，最简单的pn级双级晶体管。

在晶体管旁边画了三条横线，三条竖线。

“谁能够上来，怎么在计算机里面用数据把这个晶体管表示出来？”

科研室每个人眉头紧锁。

607所的凌坤泉说：“想要把芯片中晶体管表示出来，我觉得首先要对芯片中所有晶体管进行编号，明确晶体管的类型，输出输入的导线也要编号……”

赵国庆点点头，说：“事实上，一组4x4的数组就能把这个晶体管描述出来，它的性质同样可以用计算来描述，比如与或门……”

赵国庆在黑板上演示计算的过程，让凌坤泉看傻眼了。

“赵老师，有相关的资料吗？”

赵国庆在书丛里拿出一本书，翻到对应的页数。

“赵老师，上面只是说用计算机描述晶体管特性，没说怎么描述啊？”

赵国庆看向凌坤泉，说：“书里是没说啊，我们可以自己想嘛，伱们有更好的描述办法吗？”

“……”

高廷锌算是明白了，赵老师为什么跟他们这些人不一样了，人家是真敢想啊，老外说一句话就能想那么远，直接把解决方案都搬上来了。

门口季红波一只脚踏进房间，一只脚还留在门外。

看到这一幕算是明白了！

小赵老师可没停着，继续讲他的课。

“你们自己分组，分两个组，两个作业，第一个作业就是把三十七个逻辑门电路，用计算机语言描述出来，办法你们自己想，我就提个数组设想，要求逻辑门程序可以通过计算模拟逻辑门电路！”