画中，约瑟满面愁容的看着圣子出生。姜哲观察画家对每个人物形象的塑造。

其中，有对常规认知的大胆改变，例如，去掉了约瑟夫胡子，与之前画作中的形象完全不同。

姜哲分析，画家在这个时期，已经将人物塑造，推到新高度，用柔和的线条，完美的色彩和人物姿态的使用，使这幅画感到了完美的和谐。

参观过程中，几位年龄大的同伴，即为找到了姜哲二人，问他们是否要休息。

姜哲这才发现，不知不觉，已经过了午饭时间。几位年龄大的老师虽然也很想继续参观，但是确实坚持不住了，决定先去吃午饭，休息一会儿，下午再进来继续参观。

姜哲决定节省时间，继续观摩。

于是，一组的人分作两队。

姜哲留在博物馆，继续观摩。其他人去吃午饭。

对观摩名家真迹的期待，以及健康的体魄，让他可以忽略饥饿，而且不觉得疲惫。

他经过拉斐尔长廊，观摩壁画，以及天顶上的52个圣经中的场景。

通过指南了解到，原版的拉斐尔长廊在梵蒂冈博物馆内。叶卡捷琳娜二世在1775年迷上了壁画，于是派遣画师到梵蒂冈将整座长廊临摹到东宫，连建筑尺寸都是一模一样。

姜哲有找到一幅感兴趣的画。

卡拉瓦乔的作品——琵琶演奏者。冬宫只有一幅卡拉瓦乔的作品。

画中，有一位弹琴的美少年。

少年面前的桌上，摆着曲谱，水果等物品。画家把曲谱上的符号，描绘的非常清楚。

这个谱子，是一首流行于16世纪的情歌。

姜哲看到画中的水果，想起卡拉瓦乔的名作，水果篮。

这些水果上面的这些不完美的描绘，类似就是被割开的小口子，或者是有的水果上长蛀，引人遐想。

看过卡拉瓦乔的作品，姜哲穿过几个展厅，对这些藏品没感觉，就没有停留。

他来到米开朗基罗厅。

可惜，这里只有展厅中央的一座雕塑，是米开朗基罗的作品。

作品被命名为蜷缩的男孩，也是全冬宫博物馆内唯一属于米开朗基罗的作品。

姜哲排队来到作品镜前。

因为人多，他一边慢慢挪动，一边从不同角度，观察作品。

这是一个未完成的作品，只是做出形态，但没有进一步精细加工，也没抛光打磨。

姜哲觉得，这样的作品反而能够看出艺术家在制作过程中的思路和技巧。

时间有限，但姜哲准备排队再看一遍。

第二次排队，忽然闻到了一阵香气，明显是女士香水的香气。

有两个女孩儿，也准备排队。

姜哲及时止住步伐，避免碰撞。

巧的是，其中一位女孩，这正是自己注意到的那位。

姜哲是与对方先排队。

“谢谢。”女孩儿和同伴，站到了姜哲前面。

姜哲排在她们后面，距离女孩很近。

缓缓向前移动时，姜哲听到系统的提示。

“您接触到非常适合表现的人物素材女孩加林娜。请以她为原型，进行创作。系统将根据作品的等级，以及您的创作过程，进行评分并发放奖励。”

(本章完)