“这，这是··怎么可能？”

他绝望发现，杜预这篇千古奇文，竟然已经超越了国界，从镇国文蔓延向其他国度，大有传天下之势。

杜预步步紧逼：“以此故法为其国，与此同。时已徙矣，而法不徙，以此为治，岂不难哉！”

时代在向前走，而法令不可能走，以此治国，不也是很难的吗？

他又举了一个例子论证：“有过于江上者，见人方引婴儿而欲投之江中，婴儿啼。人问其故，曰：“此其父善游。”其父虽善游，其子岂遽善游哉！以此任物，亦必悖矣。”

有人路过江边，看到一个人正把婴孩带来，准备投入江中，婴儿啼哭不已。他问其缘由，那人说：“因为其父善于游泳。”其父虽善于游泳，他的孩子难道也善于游泳吗？以这种态度处理事物，必将悖于常理。

天下听说之人，无不捧腹狂笑，同时感触极深。

杜预深入浅出，制造了“刻舟求剑”、“楚人渡河”、“引婴投江”等成语，深入浅出却发人深省。

“啊，这？”

杨雄冷汗直流，双腿筛糠。

杜预一篇文章，势如卷席、波澜老成、遮天盖日、气壮理直、咄咄逼人，将天下文坛领袖杨雄竟然质问地无言以对、瞠目结舌！

文渊阁声音传来。

“大唐士子杜预，乡试做【上胡为不法先王之法】，文成镇三国。”

“奖励圣笺十张。七品文宝一件。”

天下震动。

皇宫，大殿上。

年轻皇帝哈哈大笑，沉声道：“奇文共赏，好一篇天下奇文。”

他仰天看着文渊阁海市蜃楼，悠然道：“杜预这篇【上胡为不法先王之法】，你们觉得，怎么样啊？该评何等分数？”

屏风后面，武媚娘偷笑。

皇帝越来越鸡贼了。

他并不问群臣，改革之事该如何？却话锋一转，问群臣杜预这篇文章如何？怎么打分？

如此一来，哪怕是保守派臣子，也不好反对，硬说这篇文章不好。而改革派的臣子却可以大肆赞扬。

如果大家众口一词，都觉得【上胡为不法先王之法】文章写的好，写的对，皇帝今日推进改革之事，不就顺理成章了？

群臣面面相觑。

这还用问？

文渊阁都觉得，它都诗成镇三国了，皇帝此问不是废话？

但一个年轻侍郎，灵机一动，马上跪下道：“皇上，这当真是我读过最好的文章。此文议论深刻，珠合璧连，讽古喻今，联系时事，论述透彻！”

有人开了个头，后面立即有人跟上，保持队形。

“是啊。皇上，杜预连用荆人袭宋、刻舟求剑、引婴投江等故事，夹叙夹议、即时破题，文章脉络一贯、主题集中，而又不失可读性，令人拍案叫绝。”

有人说：“杜预更有“审堂下之阴，而知日月之行、阴阳之变；见瓶水之冰，而知天下之寒、鱼龟之藏”等金句进行说理，使文章更具感染力····”

有人一锤定音：“臣以为，此文乃是近年来，不可多得的策论精品，应为甲！”

年轻皇帝心潮澎湃、八面威风、意气自得、大袖一挥！

“什么甲？错错错！”

进言的臣子，吓得一激灵，以为自己没有领会圣意，马屁拍在马腿上了。

年轻皇帝哈哈大笑道：“朕读遍【六艺】，博览群书，却从未听过比杜预这篇更好的策论文。此文，既然被文渊阁评为【文成镇三国】，朕岂敢违抗文渊阁之意？那就定为【甲上】！”

“来人，传圣旨！”()

“滁州乡试，士子杜预作【上胡为不法先王之法】，与国策大有裨益，御赐为【甲上】之作。钦此！”

皇帝哈哈大笑，情怀激荡，更是暗中向太后示/威。

杜预这次考试策论，堪称神助攻，无意中帮他一个大忙。

朝中太后、群臣，保守派、改革派天天争吵，该不该改革、要不要改革，能不能改革？

圣人之言、先王之法、先帝遗诏，听得他耳朵都大了。

但杜预一篇【上胡为不法先王之法】，犹如云涌风飞、拔地倚天，如荼如火、摧枯拉朽击溃了保守派！

虽然具体事物还要艰苦推进，但至少朝廷极端保守、抱残守缺的风气，为之震撼、涤荡、动摇。

后花园，太后呆呆遥望远处七彩云霞——那是杜预文成镇国，造就独特天象。

一个小太监慌慌张张，从前朝奔来：“太后！大事不好！范相说他顶不住···”

皇后杏目圆睁，怒斥道：“你吃屎长大的？胡言乱语，喊叫什么？”

武媚娘在暗中却听得清楚：“原来如此，范相果然受太后指使，在前朝阻碍陛下的改革变法朝议。”

王太后、皇后在后花园中，还在赏花，等待着前朝的“好消息”。