第71章 0071上个课也不老实
这一晚,陈觉睡地很不踏实,可能是因为戴的内嵌式耳机的缘故,戴久了之后耳朵部分有些刺痛。
早上起床一看,耳道外面的耳廓通红了一圈。
因为耳廓和耳道都是极其脆弱的,它们没有皮下组织,一层骨壁上覆盖着薄薄的皮肤,皮肤下面有丰富的血管和神经组织。
显然是内嵌式耳机戴久了压迫了这部分区域血管的流通,刺激了里面的神经,产生了轻微的炎症。
“看来戴耳机睡觉是行不通的!”
陈觉拿手轻微地揉了揉这部分发红的区域,由于之前一直做【眼保健操】,他的按摩手法已经非常厉害。
揉了片刻后,刺痛感减缓了一些。
趁着一大早精神好,上网搜了个无压迫的外戴式隔音耳罩直接下单。
这望阳公寓内住着一堆大学情侣,楼上楼下、左右隔壁可能都会发生昨夜的尴尬情况。
陈觉总不可能一道夜晚就把自己的耳朵闭合上,只能暂时求助于这些网友们推荐的睡眠神器来保证自己的睡眠。
至于眼罩倒是不需要,因为要拿双眼感知窗外的光照情况,这样才能更好地调节自己的生物钟。
……
洗漱好换上运动服,上到楼顶做了30分钟眼部锻炼陈觉便驾车去了之前晨练的公园。
再次见到吴芳时,对方依旧是雷打不动地跟着吴老爷子在晨练。
两人同时发现了对方,互相摆了摆手打了声招呼,道了一声“早安”,陈觉就冲对方点了点头,进了小树林继续练太极拳去了。
今天依旧没看见赵建国,问了几个老学员,才知道这位赵居士有事去了一躺外省,听说是回去探望师门,大概还有等到下周才会回来。
没老师带着练,陈觉就按着自己的方式来。
反正太极拳和桩功等级也已经上来了,练起来不会出什么差错。
还能通过面板弹出的熟练度提示随时监控进度,陈觉自己练起来效率一点也不比跟练差多少。
大概练了2小时,自由属性再次增长了0.01出来,至于各个太极技能的熟练度也提升了200多。
这是门养生功夫,初练时还感觉不到什么太大的效果。
不过越练到后面,陈觉就发现这太极拳可以缓解自己的身体疲劳。
昨晚那40个高位引体向上可是费了他不小的力气,一早上起来腰腹背部这些肌肉薄弱的地方还带着点僵硬、酸胀。
结果太极拳一练,这些部位发硬、发僵的肌肉像是被软化了一样。
虽然属性增长的效率慢了点,但是2小时太极练完,陈觉发现自己比早起时更加精神有活力。
……
离开小树林,再次路过那片下棋台。
吴芳也刚刚跟老爷子一起收工,正在收拾东西打算离开公园去学校上班。
见陈浩公园从里面出来,吴芳背着个小包脚步轻快地凑了过来:“听我表弟说,你已经搬到江大那边去了。真是有点雷厉风行啊!陈大高手!”
“以后叫我名字就行,大高手可担当不起。”陈觉微微一笑。
他发现这吴老师貌似对自己没最初那么排斥了,甚至有点关心起了自己的日常动向。
这可是由被动转主动的大好趋势!
“行,以后我也喊你觉哥好了!”
“现实里唯唯诺诺叫觉哥,互联网上重拳出击就化身绝活哥,你那个视频id起的真不错,还带点谐音梗的味道。”吴芳笑得眼睛都眯成了月牙状,语气有些欢快地跟着陈觉并排走出了公园。
“要我送你去学校吗?”陈觉问道。
“不用了!学校离这很近,我每天都骑小电驴去上班的。你要是开车送我去上班,回来我可就得靠11路公交了!”吴芳摆了摆手,背着小包一蹦一跳像是个放学的高中生一样,溜进了公园边上的高档小区大门。
陈觉见状也是微微一愣,没想到这一本正经的吴老师还藏着这么俏皮可爱的一面。
估计是在学校里跟高中生处多了,性格上有点外冷内热的反差萌。
……
没送成吴老师,陈觉也没懊恼。
对方能主动跟自己聊天,这关系已经比之前进步了一大截。
先去附近吃了个早饭,然后开车返回了江大校园。
图书馆把昨晚订的教材全部领了回来,一共13门课程,教材多到两大摞。
由于是刚开始旁听,陈觉订的都是大一的教材。
费力地抱了一堆新书上车,闻着新书本的气味,暂时先返回了望阳公寓。
先用电脑打印机打印了内网上的排课表,由于是3个专业的课程来回倒腾,有些时间上存在冲突。
陈觉就把一些看着太深奥、暂时不需要了解的课程剔除掉,免得自己像无头苍蝇一样上不过来这么多课程。
好在江大的课都有云视频记录,实在不行就抱着书本自己硬啃也行。
他的目的不是参加考试,而是更深入地了解自己的身体情况,不用学得太精。
……
看了一眼刚打出的课表,最近的一节课是上午生物科学专业的【动物学及实验】,下午还有一节临床医学的【人体解剖学】和体育学的【运动训练】。
搜了一下教学楼的位置和上课教室,陈觉就翻出了三节课用到的教材和记事本拿小包装好,出了公寓外,到那片围墙这头徘徊了一下。
等边上的人流没那么多时,就一个蹬腿踩墙,勾手支撑攀爬上墙,顺利地翻跃了过去。
看着面板上弹出的【攀爬熟练度+5】的提示,陈觉嘿嘿一笑,感觉每天这样来回爬几下,再配合引体向上的训练,这门攀爬技能的等级应该提升不会太慢。
翻墙落地后,看了一眼时间还有20分钟就到最近的一节课,陈觉就稍稍加快了脚步,用接近慢跑的速度抵达了生物科学专业所在的教学楼。
“居然是上的大课?”
陈觉看了一眼教室内部的情况,是个类似半环形的大阶梯教室,一共有几百个座位,负责上课的老师坐在正前方的讲台上摆弄着课件,大一的新生们都看着比较青涩,在阶梯座位上依次入座。
由于近视视力还没完全改善,陈觉就挑了个靠前点的位置方便自己听讲。
教室里本来还闹哄哄的,有学生们私下讨论、来回走动的动静。
等到上课电子铃一敲,整个教室顿时变得鸦雀无声起来。
台上的那位中年男老师便拍了拍话题开腔道:“同学们,这节课我们继续上一节的话题,为什么我们人类也被称作动物,以及这节课要讲的一部分和人类相关的起源论。”