第181章 人工重力技术完成

姜凡听到可以模拟太空在内的大部分环境，眼睛一亮，询问道：“现在可以把技术给我吗？”

【可以。】

姜凡脑海中出现了f级训练室的技术，他立即开始查看起来、

首先是人工重力技术，姜凡大概的浏览了一遍，原理很复杂，用他的理解就是利用暗能可以产生重力，也可以抵消重力。

这个看起来很玄幻，不过想到暗能是支撑整个宇宙的关键，暗能可以影响重力貌似也可以说得通。

姜凡不再纠结人工重力的原理，对人类来说科学的尽头是玄学，比如什么量子坍塌，原理很简单，但一听就很玄学。

他摇摇头，不再管是否玄学，反正只要能用科学实现的就是科学。

这个人工重力系统是一套暗能设备，而模拟各类环境的就是蓝星的正常科技。

比如真空环境，就是将空气抽空；极寒，就是用蓝星的制冷技术；海洋环境就是注入大量的海水。

怪不得智脑说模拟环境要消耗对应的原材料，原来指的是这个啊！

他整个浏览一遍下来，发现只有人工重力这个技术是蓝星没有的。

姜凡微微摇头，他没能薅到更多羊毛。

唉……

叹息一声后，他不再纠结，开始详细的观察人工重力技术。

他这一观察，就费了一周的时间。

一周之后，他才大致了解了人工重力技术。

这套技术的展现方式也是电路，或者说是暗能流动电路，交流电通过线圈可以改变电压，而暗能电路通过复杂的电路模型可以改变重力。

其实他不知道暗能为什么能影响重力，就像他不知道电磁感应为什么存在一样。

不过跟人类利用电磁感应现象制造各种电器一样，这不影响他利用暗能改变重力。

姜凡开始研究怎么制造出人工重力，至于军事训练的体能训练，早就停止了，每天只有无聊的理论课。

景洪飞他们也不是专业的教师，讲课不会栩栩如生，上课时间久了，包括姜凡在内，都是昏昏欲睡。

姜凡和齐凤月还好，他们有十几年的学习经验，很快就自己调整好，每次上课都尽量拿出最好的状态。

姜凡的父母就不行了，理论课刚刚开始几天还好，时间久了，他们内心充满了抗拒。

学习很累就不说了，他们也是吃过苦的人，能坚持下去。

可是有些理论课，对他们影响很大。

那些理论知识对他们来说很陌生不说，有些知识还冲击着他们固有个观念，上课会改变他们的三观。

比如景洪飞演示吃蟑螂、吃虫子、吃老鼠，对父母的震撼很大。

他们以前只是听说过，真让他们吃，他们怎么也吃不下。

类似的事情还有很多，所以他们最先受不了。

他们对姜凡暗示，不想学这些震撼他们的知识。

姜凡无奈，只能消减理论课的时间，给父母一些适应的时间。

好在这些课程他们也不急，让父母参加特种兵训练，也只是未雨绸缪而已，他可不会让悲剧发生。

他只要坚定的站在华夏的这边，就不会有事。

理论课每天改为两个小时，姜凡也有时间研究人工重力。