“天昊再给大家简单讲一点‘代数’和‘方程式’的概念。上午我推出的‘雅言拼音字母’，换一种读写方式可以形成新的二十六个符号，我将其分别定义为‘大小写字母’。如何将这些符号结合数字一起进行运算，我给大家演示一下。”

“再为大家演示一下《鸡兔同笼》、《物不知数》……”

“本来是计划按照琴棋书画、诗文歌赋的顺序讲解分享的，但这后面几项的讲解演示比较复杂，也不是短时间能讲解清楚的。今天就不讲解这些科目了，天昊下面给大家分享一些《数理》科目的创新改进。”

“几千年来，大家都习惯了在意识里使用‘逐一计算法’进行加减乘除的运算，从没想过去提高运算速度和优化运算方式。”

“6加8等于14，这种描述计算方式何等的不便。按《数理》课本上的难易程度排列，连《鸡兔同笼》、《物不知数》、《老鼠打洞》这类题目居然都属于高级学校的课程了，数字简单的还能拼凑答案，数字稍微大一点，就要经过无数复杂的演算才能得出结果。”

“几千年来，只有最基本的加减乘除计算方式不说，‘加减乘除’这几个用于计算的文字，也没有想过发明一些简单的字符来代替。”

“都能够将《术数题目》结合灵能演变出不同威能的术法了，能够把各种题目结合在一起越搞越复杂，让破解起来越来越困难，大家就没有想过怎么简化计算方式吗？”

“天昊自学了初级到高级《数理》科目的所有课本，发现一个问题，数理方面的运算题目，都复杂到计算九大州各个星球之间往返的距离和时间了，居然还是用雅言文字作为运算符号。”

“‘数灵界’都构建成功一千多年了，各种术数方面的题目多如牛毛，却全都是数字加雅言文字进行描述和演算，让初始学习的人看得头晕脑胀。”

“天昊看各位前辈都是一副不服气的表情，肯定都对天昊的评论不以为然，现在我就跟大家讲讲我总结改进的计算方式，大家可以尝试对比一下，看看天昊说的方法如何。”

台下的一千多人此时对台上那十几人可真的是有点“羡慕嫉妒恨”了，各自在心里懊悔，怎么自己当初就没有好好深造一下制器和锻造呢？

塗山天昊听到夏院长的问话，想了一下，回道：“夏爷爷，书法方面，今天就不再讲了，天昊还有好几种专门练习书法的创意，等‘特培班’成立了再讲吧。”

塗山天昊从盒子里选出一支款式豪华的“金笔”（自来水钢笔），双手呈给元老院的夏院长，说道：“夏爷爷，制作新笔是您召集主持的，您也理所当然的应该获得一支做纪念，请您收下这支‘自来水金笔’。”

“《数理》科目涉及的改进内容太多，我还发明了更多的运算符号和运算方法，像什么‘对数’、‘函数’、‘几何’、‘微积分’等等，以后在‘特培班’天昊会陆续讲述的。”

此时，礼堂内的所有大佬们，有一个算一个，全都处于呆滞状态了。本以为再也不会因为小家伙的创新发明感到震惊的众人，还是不可避免的被“震”到了，并且比前面所有“震惊”累计起来还更震惊。

前世的地球时空有位名人说过一句话——“数学是一切科学的基础”！

可想而知，“数学”在人类文明中的作用是何等重要。

(本章完)