“具体的识字方法，就等‘特培班’成立好后，天昊再系统的传授给同学们，老师们如果感兴趣，到时候可以一起学习。”塗山天昊现在当然不可能直接说出来，这些都是让他们答应自己提出的几个条件的筹码。

“如果你们觉得今天三次天地异象还不够证明我说的话，我还可以用几十次几百次来证明。不过，校长，各位老师，你们可要想清楚了，今天再出现那么多天地异象是否妥当？”

“反正天昊是无所谓的，以前是不会运用灵能创作诗文和字体，以后我没事时就创作一些玩玩，不时看看天地异象也挺好玩的。”

塗山天昊确实有满腹疑惑想询问，但看校长和老师们的态度，今天肯定是不会搭理自己了，看来只有以后再找机会一次性多问一些问题了。

“就算多十倍的时间也才三十个月，两年半而已，也比现在初级学校六年加中级学校六年，共十二年的识字时间短许多吧！”

“校长，各位老师，你们觉得，如果天昊说的这些教学改进都能实现全民推广，是不是真正的对帝国的未来发展都有巨大的好处呢？”

“你们还觉得‘特培班’只是天昊一个人瞎玩闹的胡思乱想吗？”

塗山天昊可不会因为今天有点特殊的表现，就和小伙伴们拉开距离。

“所以，校长，您问天昊提那些条件的原因是什么，凭什么让你们付出更多时间和精力陪我去折腾‘特培班’？那我告诉您，我提条件的原因和底气不是我的修行天赋，而是我头脑中自己实践总结出来的学习经验和创新智慧。”

“可以说，用我自己琢磨实践总结出来的方法，可以将帝国现行的初级、中级、高级，十六年，除了修行以外的所有基础教材的学习内容，节省一大半的学习时间。”

“啊？校长，这就让我回去了吗？我还有很多问题想问您和老师们呢！”

“至于真实性，难道今天的三次天地异象，还不足以证明天昊所说的吗？校长还能想到什么更权威的证明方式？”

“比如，琴方面，我创造了更简便的谱曲方法，对比现在的曲谱学习和创作有相当的优势……棋方面，我创造了更多种类和棋谱……书法练习……绘画方式……”

“啊！？天昊同学，可千万别这样啊！你要动不动就搞出无数的天地异象出来，那还不乱套了。天昊同学有这个创作天赋，也得等帝国提前做好宣传引导，有计划的分类分批进行展示。”刘校长连忙开口制止。

新的人生，可不能从小就把自己搞成孤家寡人。今天提的那些条件，其实主要的目的也是为了自己未来的人生伙伴们，不管是前世有交集的人，还是今生新结识的伙伴。

俗话说“一个篱笆三个桩”，不论未来的自己是否能够闯出一片天地，即使只是平平淡淡的度过一生，也还是需要构建自己的人脉圈的。亲情友情爱情，普通人的人生里一样是不可或缺的。

塗山天昊离开后，刘校长和老师们展开了激烈的交流和探讨，各抒己见，甚至争论不休。

(本章完)