按照霍华德女士在上次参观时表现出的态度，她还挺喜欢这些学生的。

“所以你要做好准备。”安东尼说，“一旦我们提交了收养意向调查问卷，救助站就有可能希望我们组织一场面试。如果一切顺利，我会把时间安排在假期里，不会和课程安排或者考试撞上。但是你除了要复习功课、准备期末考试，还要准备一下救助站的面试。”

安东尼点点头：“我明白了。”

不论是被问到如果猫抓了人应该怎么办，还是如何处理猫可能会染上的各种疾病，他只需要挠挠头，然后开朗地笑道：“我不知道，我猜我会询问更专业的成年人，让他们来解决这件事情。”

安东尼翻了翻自己的教案，找到一张夹在里面的羊皮纸：“我列了一下你可能会被问到的问题，背面是相关的麻瓜知识。我根据你们上课时的表现猜了一下，这些问题对巫师来说可能有点难度，所以帮大家总结了一部分。”

对于巫师而言，他们可能想不到驱虫、疫苗之类的事情，也会忘记如何保证自己的宠物不扰民，更别说他们绝对不了解各种麻瓜猫粮了。

“这个我就不插手了，你写自己想要的就行了。”安东尼说，看着学生奋笔疾书，“等等，不要写麦格教授，写虎斑猫就行了……”

“我没有常年生活在伦敦啊。”学生疑惑地说。

“好吧，为了我的猫，我愿意！”学生说，“我需要准备什么，教授？”

安东尼说：“那就写聪明机灵的虎斑猫。你真的不介意赫奇帕奇再丢几分吗？”

安东尼说：“没关系，我大概可以说服救助站改为和你聊一聊。”

安东尼笑道：“加油。”

……

这一天一共有五个学生带来了自己家长的同意书，其中包括韦斯莱兄弟。他们说自己本来应该是最早获得同意书的人，因为莫丽·韦斯莱几乎是立刻同意了。

“但是埃罗尔实在是太老了。”弗雷德说，“它至少在中间休息了五次，才把这张写了‘没问题’的纸条带过来。”

“宠物偏好。”

乔治说：“您大概看出来我们为什么这么想要猫头鹰了吧？”他注意到安东尼正在凝视着同意书右下角一点古怪的痕迹，“哦，那是因为埃罗尔摔进了弗雷德的南瓜汁里。”

安东尼点点头：“但是你妈妈在圣芒戈工作，宠物领养申请人是她。”

因为他们想要收养的“宠物”的特殊性，安东尼无法保证救助站一定会同意。不过他问过麦格教授，学校猫头鹰屋的公共猫头鹰究竟是从哪里来的。如果关注鸟类的麻瓜注意到有很多猫头鹰都飞向这边，很难想象为什么到现在他们都没有发现这里有个奇怪的学校。

“因为霍格沃茨是不可标绘的。”麦格教授告诉他，“此外，城堡外方圆三十英里都属于霍格沃茨，我们划了一部分，在有些麻瓜机构那里登记为猫头鹰栖息地及保护区。”

安东尼的目标是证明韦斯莱兄弟在这个“保护区”工作学习，尽量符合规范地将那只猫头鹰带到苏格兰。

(本章完)