再往深处走，接待区之外，众人的眼前豁然开朗。霍华德女士向他们展示了一个宽敞的围场。

“那是门铃吗，教授？”一个学生问，自以为隐蔽地盯着一个带着酒和鲜的年轻人。

很神奇地，即使已经吃了一肚子，这群十三四岁的孩子还是能往肚子里再填一些土豆、牛肉、番茄和冰淇凌之类的东西。

米德根隔着玻璃逗了逗猫头鹰，摇摇头：“我想养猫。”

他说得没错。到达的时候，一位女士已经守在门口了。

韦斯莱兄弟说：“你可以问问海格，他说不定认识他那只大狗的兄弟姐妹。”

“嘿，兄弟……或者姐妹，你怎么落到这里了？”乔治问，凑近玻璃打量着猫头鹰。

猫头鹰扭过头，又飞过去和韦斯莱兄弟互动。霍华德女士看起来有些困惑，试探性地也将手压到了玻璃上，但是猫头鹰只是执着地盯着韦斯莱兄弟，完全没有搭理她的意思。

……

学生甚至在鸟舍中发现了一只小猫头鹰。霍华德女士说它很快就要被转交给专门救援野生鸟类的组织了，他们会尝试放归。

霍华德女士惊讶地说：“它真喜欢你。”

霍华德女士和安东尼最后进来的时候，见到的就是一群拘谨地等在门厅的孩子。

“没错，是门铃。”安东尼说，“来吧，同学们，加快脚步。救助站的人可能正在等我们呢。”

学生们也激动地窃窃私语：“看，门真的开了！”“是门铃！”“看起来好奇怪，和书上不一样。”

即使一路上都在说个不停，当霍华德女士拉开门邀请他们进去时，学生们突然都变成得腼腆害羞起来。他们低着头小声道谢后，立刻快步穿过门，劫后余生般和朋友靠在一起，看着墙上画满猫狗的海报，小声讨论着。

安东尼和她握了握手：“亨利·安东尼，很高兴见到你。这些是今天来参观的学生。”

这是所谓的“生活环境展示”。每个狗舍都配有舒适的垫子和玩具，志愿者在狗舍门口悬挂的笔记本上记下了所有狗的名字、到达时间和目前状态。安东尼翻了翻，前半本大部分狗都已经被领养了。在阳光照射的角落里，猫懒洋洋地躺着，一只兔子则窝在草堆旁边，将自己的毛上沾满了草屑。

“但这可是猫头鹰！”弗雷德说。

这个同学回想了一下，冷静地摇头道：“算了，那也太吵太大了。我或者死于那条狗，或者死于忍无可忍的室友。”

乔治点点头：“我敢说它比埃罗尔年轻多了。”他打了个呼哨，招呼猫头鹰过来。

“教授？”弗雷德疑惑道。

安东尼也疑惑地盯着猫头鹰看了一阵子，然后突然明白了什么。

显然，这个倒霉蛋被魔法部派来给他送信了。被赶走后，它不知怎么就被好心的路人送到宠物救助站“救援”了。

(本章完)