第228章 时不我待
整个曙光学院都动员起来，除了楚飞。
看着别人开始忙碌后，楚飞却一头钻入研究室中，登录虚拟空间，开始推演全新的功法。
全新的研究室依旧坐落在曙光战队这边，经过几天赶工，主要是钞能力加持，如今已经完成验收。
既然吴庸让楚飞安心修行，楚飞也就很听话的安心修行了。毕竟，修行是自己的。
此时兽潮战争才刚刚开始，也确实不缺楚飞这么一个“半觉醒者”。
在这种大规模的战争中，个人的力量真的很有限。
若能尽快突破成为觉醒者，说不定还有点作用。
虚拟空间中，楚飞同时运行四种功法：
第一种，是曙光学院普通觉醒者的功法，就是欧几里得空间为核心，加上傅里叶变换，成为低级的宇宙脑；
第二种，是曙光学院完美觉醒者的功法，就是希尔伯特空间为核心，通过傅里叶变换，成为（相对）高级的宇宙脑；
第三种，是吴庸给楚飞的功法，那种大师兄练废了、二师兄突飞猛进、三师兄不敢下手的功法，还在解析中；
对了，这部功法有一个好听的名字：曙光；
最后一种，是楚飞自己捣鼓的，是借用两次完整传承、加上已知的各种功法等拼凑出来的。
虽然有点小胡闹的感觉，但还有些成绩。
第一种和第二种，主要是作为参照标准，用来提取数据的；
最后一种，是作为验证，本身也算是一种试验，看看自己对修行中所涉及到的知识点的理解。
有句话说得好，实践出真知嘛。
科学研究，要知其然并知其所以然，要对每一个知识点都完全掌握、甚至做到举一反三。如此才叫‘学会了’，而不是‘学废了’。
大师兄就是学废了的代表，而二师兄就是学会了的代表。但楚飞还想更好！
而第三种功法、也就是吴庸给楚飞的功法，才是楚飞主攻的方向。
吴庸给的这部功法，看上去确实太好了。
但因为三师兄的警告，让楚飞多少有些担心，所以这功法不好好检查几遍、好好验证一番，并完全理解前，楚飞绝不会修行。
大不了慢一点嘛，我也才16周岁，就算验证一年时间，也不影响修行。
大数据修行有几个关键时间段：
黄金修行时间，到20周岁呢。
正是在这种不骄不躁的心态中，楚飞一点点验证功法，并在验证功法过程中复习自己学习到的知识。
说起来，两次传承中得到的知识，至今还没有完全学习完毕呢。传承的内容，有点多。
所以这一段时间，楚飞是真正的痛苦并快乐着。
痛苦，当然是学习、思考等。学习和思考，从来都不是一件轻松的事情。就算楚飞也是如此。
只不过修行的辉煌前景、每次突破和技术迭代的快感、以及生存的压力等原因，让楚飞只能自强不息。
还有快乐，那就是不断解压学习各种资料，自然会获得大量的智慧露珠；而后又用智慧露珠去分析各种技术、去研究功法、去学习更多知识，实现自我的成长。
学习的‘过程’并不快乐，但‘学有所成’却是快乐的。
就在这学习和消耗的过程中，形成了一个动态平衡。
时间一天天过去，楚飞首先对“宇宙脑”和“思维模型”的差别有了一个明确的认识——这算是学有所得了。
其中最关键的一步，就是傅里叶变换。
思维模型虽然已经可以自发运行，但它只是机械式的运算。最终给出的结果是一连串离散的数据。
而宇宙脑就不同了，已经具备了“初级智能”。
傅里叶变换本身就可以将任意函数经过变换后，形成正弦函数（波），形成“统一”。
所以宇宙脑可以对各种数据进行初步处理，并输出比较成熟的、统一的结果。
让一切数据，具备“被直接执行”的条件。
了解这些后，楚飞再回头看普通觉醒者、完美觉醒者的“功法”，就发现了问题。
普通的思维模型、也就是欧几里得空间逻辑的，最多只能承载少数几组傅里叶变换公式——傅里叶变换可不止一组公式。
而完美的思维模型、也就是希尔伯特空间逻辑的，却可以承载多组傅里叶变换——具体能承载多少，就要看个人的修行情况了。
总之，思维模型容纳的傅里叶变换公式组越多，思维模型就越完美。
而吴庸给的功法，经过几天疯狂的运算和解析后，楚飞发现了两大特点：
第一个，这竟然就是4x2进制，包含了能量控制的架构！
这是楚飞才刚刚完成顿悟的，一种真正与人体兼容的进制。
但别人没有啊，还是用四进制模拟八进制——就是两个四进制单元组成一个八进制单元，有点胶水芯片的味道；
第二个，就是所有的傅里叶变换公式组形成一个闭环，可以生生不息、连续变换。
这样的功法，楚飞心中只有两个字：
完美！
但完美就意味着“难”！
别的不说，这二十多组傅里叶公式组，就让人头大。
每一个公式组的背后，都有一套科学知识体系。
如动能，如电能电磁波、如生物，等等。
想要形成闭环，就要对所有的知识融会贯通。不说精通，至少不能拖后腿。
而想要在黄金修行时间之前完成这些科学知识的积累，普通人只有一个办法——借用虚拟空间技术，尤其是楚飞在次元空间中接触到的“二次虚拟”技术。
这是盛世才有的技术；而现在，是末世！
“这是为我准备的功法，量身打造的功法！”楚飞眼睛放光了。
至于说吴庸在这功法中动手脚的可能，完全没有；
因为这功法太完美了，完美到容不下丝毫瑕疵！
所以，楚飞可以放心用这个功法。
现在的疑问就是：这么完美且高难度的功法，二师兄是如何完成修行的？