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现在的王勃可以说是整个四中的风云人物，他的大名，在四中学生的耳中，可谓无人不知，无人不晓。尤其是对高二年级的学生而言，不仅对王勃这两个字如雷贯耳，更亲眼目睹了他在讲台上挥洒自如，侃侃而谈进行演讲的潇洒身姿。

而作为四中校花的梁娅，尽管没有王勃那么知名，那么家喻户晓，但她成为风云人物的历史却要比王勃都还要早一年。几乎在她一年前踏入四中校门的第一天，她的身材和美貌，在年级上便不胫而走，不翼而飞。其他年级不好说，单就整个高2001届来说，目前还找不到一个不知道梁娅大名的，特别是在不少男生的心中，梁娅这两个字，可谓根深蒂固，难以忘怀！

两个以前风马牛不相及，毫无交集的风云人物，而且还是一男一女，毫无征兆的突然碰面，尽管两人间说的话只有一句，加起来所呆的时间还不到十秒钟，然而就在短短的这十秒钟之内，一时间却有无数人的目光射向了他们，密切关注着这两人的一举一动。

首先是九班的学生。王勃刚一离开，九班起码有七八个男女顿时一窝蜂的朝梁娅和芦苇涌了上来。

“梁娅，刚才七班的王勃找你爪子喃（干什么）？”

“我看他给了你一个东西。是啥子嘛？”

“呀，这不是磁带嘛？是啥子哟？”

“不会是练习英语的听力磁带吧？”

“……”

将梁娅和芦苇围在中央的七八个男女，七嘴八舌的询问。

梁娅的心襟一直处于鼓荡之中。原本只是小脸微红，被班上同学这么一“围攻”，立刻变得脸红筋涨，颇有些不自然的道：“我，我也不晓得……”

芦苇一把将梁娅手里的磁带抢了过去，打开，立即看见了磁带盒托底的卡片上龙飞凤舞的几排字。

“是一首歌！是七班的王勃自写自唱的一首歌！你们哪个今天带随身听没有？”芦苇高声叫道。将磁带盒内的托底卡片取出，展示给周围的人看。刚才听王勃说他录了一首歌，她还以为他是唱其他歌星的歌。用录音设备录了下来，想不到却是他自作自唱。

“《遇见》，作词：王子安；作曲：王子安；编曲：王子安；原唱：王子安；1999年9月25日……这不是王子安嘛，咋个变成了王勃？——啊啊啊。想起来咯。前几天王勃在班上演讲说自己姓王，名勃，字子安！靠！这家伙真把初唐四杰之首，王勃王子安的名和字全部给霸占了？”九班的一个男生盯着芦苇手中托底卡片上的几排字，大声的念了起来。

“就是啊！我还以为当时的他只是开玩笑，原来他真给自己取了个字啊！”又一个男生附和。

“什么字呀？现在社会哪有字，人家这是取的艺名好不好？”一个女生白了一眼前面的男生道。

“艺名？又不是明星，取啥子艺名？”有人有些不屑。

“人家都自己写歌了。为什么不能取艺名？还有，人家为什么不能当明星？”前面的那个女生开始较劲。

“……”

当得知梁娅手中的不是英语听力磁带。而是一首歌，一首七班的王勃自写自唱的歌时，围在梁娅身边的众人顿时爆发出了一阵更热烈的议论，倒是将事件的中心梁娅忘在了一边。七八个男女，如同前不久王勃班上的那些同学，又惊又奇，既惊讶于那王勃的多才多艺，又无比的好奇对方自己写的这首歌到底是啥样的一个水平？能不能入耳？是杂音还是妙曲？

赵兴友脸色发青，面带冷笑，站在围在梁娅的人群当中冷眼旁观。就像王勃做操时心不在焉将大部分注意力放在了梁娅身上一样，赵兴友在做操时也是“英雄所见略同”，一心二用。身高中等的他故意落在了男生队列的后排，这样他脑袋微微一偏，甚至都不用明显的偏脑袋，只用自己的余光就能将暗恋了整整一年的女生收入眼帘，尽情的欣赏，打量。

课间操一做完，昔日的“英语王子”赵兴友就打算喊住梁娅，和她探讨一下上节英语课朱鹏喜讲的一个语法点，还没来得急开问，就见梁娅仿佛一头梅花鹿飞一样的跑开了。赵兴友摇了摇，心里转着另找时间的念头。但他很快就发现另一个高大的人影小跑着冲了上去，喊住了梁娅，大概又说了句什么话，然后，让赵兴友目瞪口呆，继而眼珠爆裂的事情发生了：

七班的王勃，抓起了梁娅的手，将一个什么东西塞在了梁娅的手中！

他竟然抓了梁娅的手？！

他竟然敢抓梁娅的手？！！

真是好大的狗胆！！！

这狗日的凭什么抓梁娅的手？这两人什么时候这么熟络的？他给了梁娅什么？难道这狗日的和梁娅……一脸铁青的赵兴友全身冰凉，已经不敢再想下去！