字体
关灯
上一章 章节目录 下一页 进书架
第270章 六界联考,谁与争锋!(第1 / 2页)

在结束招生方案的讨论后,苏哲要做的是出一套第一轮招生考试的试题。

至于他已经出好的那一套试卷,只能用在第二轮招生考核上了。

按照要求,第一轮考试的试题只有选择题和填空题,且选择题八十题,填空题二十题。

选择这两个体型,苏哲是十分理解的。

这两种题型方便在网络上回答,以及方便批改。

只要一交卷,很快就能知道考试的分数。

按照招生方案,会开发专门的app,参加本科实验班招生的学生自愿下载,自愿参与考核。

考试结束三分钟后就能知道有没有参与第二轮考试的资格。

这样一来,这些参加第一轮考试的学生就不用提前来学校了。

苏哲思考了一会儿,结合高中毕业应该掌握的那些知识,开始出题。

在出题时,他要考虑到很多。

首先就是不能超纲。

他要保证出的题目是能用高中所学的知识能够解答。

再有,他要把数学、物理、化学、生物这四门学科的知识尽量的融合到一起,且还要各学科知识点所占的分量差不多。

至于难度,不比他一开始出的那套试卷的难度低。

本科实验班的招生同一般的升学考试不同。

就拿高考来说,要不要被录取,看的不是对高中知识掌握的多少,看的是计划的录取的百分比。

要是录取率是百分之一百,那就是考零分也能被录取。

实验班考试就不同,看的是对高中知识的掌握。

要是第一轮考试题目的难度低,那通过的人就多了,那参加第二轮考核的人就多了。

可这些人中绝大多数都要被淘汰掉。

明明知道,何必折腾人了。

在他看来,只要通过第一轮考核,第二轮考核基本上就能过。

要是没有通过,小概率是发挥的问题,大概率是人品问题。

对参加考核的学生来说,第一轮考核靠的是实力,第二轮考核考的是人品。

在苏哲一边想着一边出题的时候,陵州理工大学已经把修改后的本科实验班招生方案挂在了官网上,且发短信一一通知了今年被学校录取的考生。

这些考生知道后,兴奋的不行。

考试的时间是大后天的上午八点到十二点,四个小时的时间做八十道选择题和二十道填空题。

且明确了考试的学科和范围。

考生们仔细阅读实验班招生方案后,开始准备了。

对于绝大多数学生来说,也就参与一下,他们很清楚试卷的难度以及进入实验班的要求。

虽说很多学生知道自己不会被录取,但他们依然认真的准备着。

之所以会这样,那是很多学生存在着另外的小心思。

要知道,各省的高考试卷不同,录取的分数线也不同,不同省不同地区的学生成绩也就没有了可比性。

但这次本科实验班招生考试给他们提供了舞台,他们要同台较量一下,看看谁强弱。

当然了,也有一下部分人高考发挥失常,想通过这一次的招生考核证明自己的实力。

想想看,本来高考能考七百多分的,由于身体状况或者其他一些原因没有考好,只考了六百七八十分。

这次招生考核就是证明自己的机会。

一旦通过两轮考试,被本科实验班录取了,那就证明了自己的实力。

在这些考生怀着不同目的准备时,陵州理工大学本科实验班招生方案开始在网络上发酵。

全国一共参加高考的学生是九百多万人,本科和专科的录取率加一起就是百分之一百。

今年由于情况特殊,国内所有大专本科院校都在扩招,只要愿意读,至少有个大专院校读。

就这,还有很多高校没招到学生。

没办法,这都是缺人闹的。

随着网络上的发酵,今年参加高考的学生慢慢的也都知道陵州理工大学本科实验班招生的事了。

渐渐的,就有考生在网络上抱怨,说要陵州理工大学一视同仁,要给所有参加高考考生一个机会。

好嘛!节奏一带。

那些没有发挥好的学生,那些高考内卷严重的省份,还有一些爱凑热闹的考生,以及那些吃瓜群众们都行动了起来。

在网上相关平台发帖的,给相关部门打电话的。

比如国家教育部门,各省市教育部门,各大高校等等。

其呼吁的目的只有一个,那就是让这一届所有高考考生参加陵州理工大学本科实验班的招生考试。

一些考生完全就是抱着凑热闹的想法,一些学生就是想通过这样的统一考试看看谁强谁弱,极少一部分学生抱着万一的心态。

被无数的电话轰炸后,相关教育部门和各大高校纷纷给陵州理工大学致电询问。

在了解清楚情况后,相关教育部门和各大高校给出了同意的意见,希望陵州理工大学给所有考生一个机会。

作为相关教育部门,对陵州理工大学的本科实验班的招生是没有意见的。

至于让所有考生参与招生考试,那就更没有意见了。

而那些搞笑,也无所谓,反正他们招的学生都是陵州理工大学招剩下的。

如果真有学生通过了考核,他们也愿意把学生送给陵州理工大学。

毕竟现在国内高校都排着队要和陵州理工大学合作。

不同意也不是办法,电话打个不停。

还不如把皮球踢给陵州理工大学。

就这样,最后的决定权又到了陵州理工大学的手中。

没得办法,在经过陵州理工大学校委会讨论后,在确定两个方案后,将两个方案发给了正在返回地球的苏哲、范晓明和徐正平。

第一个方案是拒绝非本校考生的参与,其详细写了应对舆论的方法。

第二个方案是同意。

同样,方案写了具体的步骤和实施方法。

蓝雀号飞碟中,苏哲、范晓明、徐正平三人看完两套方案。

徐正平直言说:“这些教育部门和高校也是不闲事大,竟然纷纷把皮球踢给了我们,让其他考生全部都参加,有这个必要吗?我觉得没有必要。”

今年参加高考的九百多万考生,最优秀的几乎都选择了陵州理工大学。

本科实验班招的学生更加优秀些,其他考生完全没有必要凑这个热闹。

那些高校的小心思他也知道。

上一章 章节目录 下一页 推荐票