4.论文：在《自然》、《科学》和《巨匠》上发表论文的折合数。

5.国际论文：被ssce和ssci收录的论文数量。

6.全球和地区学术声誉：其师生出产的论文或者技术对各自国内的贡献，以及对世界的贡献。

7.师均表现：上述六项指标得分的师均值。

因为亚洲金融危机的原因，岛国和桦国的综合经济实力已经位列全亚洲投两名。

其话语权自然加重。

这一份大学排名指标，就是两国最权威的普查机构做出的，对理科类学校排名非常合理。

两国都利用各自的影响力，让亚洲46个国家和地区的教育机构承认了其准确和权威性。

最关键的是，相互之间的教育主管部门认可其学历和文凭。

港岛、新加坡、澳大利亚均被排除之外。

按照姜余的意思，除非他们愿意接受新的排名评价指标，否则，不认可他们的学历和文凭。

就让他们彻底的自娱自乐好了。

岛国参与评选的大学就有40家，桦国有65家，棒子国5家，其他的发展中国家要不没有，要么最多的也就一两家。

其实，这是最好的结果了。

为了这些事情，两个国家都让步很多。

毕竟，那些发展中国家在教育体制上，确实有各种各样的奇葩操作……

比如说，为了争取印度的参与，桦国和岛国都妥协了许多。

不仅给了他们两所大学的参与指标，而且还把印度理工大学这一次的排名“弄”到了第9名。

杨校长对那些不在乎，赶紧把心中的疑问说出来。

“那些以后回去再说，先说说我们学校的排名如何？”

姜余竖起两根手指头，没说话。

“第二名吗？”

姜余微笑点头，然后解释道。

“这其实也是没办法，岛国的学校确实比较牛逼，前十名中，他们就占六个，桦国三个，阿三一个。”

杨校长长吁了一口气。

他心中的石头总算放下来了。

“第二名也好，总比吊车尾强。”

姜余安慰道。

“其实，您也不必妄自菲薄，咱们们学校，在全世界的名气还算是挺大的。”

“《巨匠》的主编是咱们学校，论文发表人数最多的、质量最高的，也是咱们学校。”

“岛国那边的人，也是很认可咱们实力的，您也别担心，最多两年后，第一的位置就拿回来了。”

《巨匠》上面发表的论文还真不是随随便便乱吹的，其中有很多都得到了很高的评价，被引用的次数也非常多。

按数量来说，《巨匠》早就超越了《自然》和《科学》，只不过影响力没那么广而已。

现在，姜余也在拓展《巨匠》的国际影响力。

比如说，这两年来依次推出了英文版、法语版、日语版等十多种语言版本。

在奖励方面，每个学科都设置了将近十套奖励方案。

(本章完)