在李家庄中，看着星星卫铿（李狗蛋）看着识海中漂浮的光晕，默念道：“这就是我的“天赋”。”
作为万源位面，外道来的强大意识，在降临时必然会引起万源位面“信息波动”，这样信息波动在回荡后，会在外来意识这儿形成“气运”，而“气运”又会在降临穿越实体这儿反馈，形成一条通往“本源”的道感，而这个道感则是天赋。
卫铿自己维度评判体系中，“天赋”就是适应这个位面向上发展的一个天钦定的模式。
当然，狭隘的说，就是降临起点阶段，穿越者能够走上“逐源”的金手指。
…做为中人，已经非常遮掩，但依旧抹不掉“穿越者”痕迹…
从古盘开天后，整个世界经过了多個会元，天地法则早就异变了好几轮。
太古洪荒中，飞升成仙的规则都跟着变了好几轮，连带着混元合并后，活跃于大千世界，抢夺气运的族裔也来回换了好几波。
譬如说眼下，西方诸神“化身重造”之法在过去是不入流的小道，现在开始大行其道。
卫铿所在这个星球，哦，也称小世界中，西边是有天使，教会的。
对了这属于神道，一脉，对应东方的积攒信仰力的神道，除了神道，还有武道，仙道，以及各种因为奇遇而出现杂门，这在眼下这个步入信息科技时代星球，杂门还有另个一名字——异术超能。（无传承，是比不上有传承。）
总而言之，如今的星河（大世界），已经是非常的混乱了。
当然，基础的一些规则是没有变，例如万有干涉的现象。在意识稀少的高流速位面，这种所谓“精确到每个人因果律”是每一个“强意识”绕不过去。更何况，卫铿意识和这个位面有大因果！
开天的因果
卫铿想屏掉没有屏蔽掉的“天赋”，不是低级血统觉醒，与洞天福地相连“神通”异象，而是最高等的“道基”。即对照大道演化的某种存在
在卫铿识海中，正存在一个原始的星盘，
卫铿可以从阳光中吸纳能量，然后转化为自身的生命力。
现在躺在晒谷场上“李狗蛋”，外在表现可能只是略微能聚拢天地灵气，但实际上这种现象的背后，是“意识可以略微控制引力常数”。
…阳光落在波动的湖面上，波光粼粼，随着浪花翻滚而游动…
“李狗蛋，过来一下！”那边少爷在呼喊着卫铿了。卫铿结束对体内的感知，去往少爷那边。
在山庄中，卫铿是有大名，叫做李蛩，蛩通蚱蜢，这个名寓意是像虫儿一样顽强。当然在山庄内没人愿意叫卫铿大名，因为“蛩”的发音通“穷”，喊卫铿大名叫做“你穷”，山庄里面的老爷们，听不得这个“穷”字。
卫铿来到了马球场，几位少爷们正在骑着马，拿着高尔夫球杆一样（比高尔夫长）的击杆打球，而此时一颗球飞到了树上，为首的李家大少爷也没说啥，直接拿着手中长杆遥遥一指。
卫铿看到了挂在树上的球，立刻跑过去开始爬树，
卫铿腿很长，身体纤细，且只有十岁，所以上树极快，很快将球勾下来，少爷们又开始打球，而一旁看着少爷打球的管家，则是点了点头，拿出五个铜板，赏给了卫铿。
作为捡球童子的卫铿，讨喜地说道:“多谢余庆伯！”管家点了点头，让卫铿一边候着。
在场外捡球的工作，大部分是由护院小伙子们干的，唯独当球卡在树上时，亦或是掉到狭小灌木，是让李蛩来爬捡。
上树捡一次，那就是五个钱。当然，侍候完少爷们打球后，还会再分到一份钱。
马球这种上流运动，就是得让很多人伺候着。
少爷打一场球，花个两千大子，是很普遍的耗费。
卫铿捏着自己到手的铜板。这些铜板是机械锻压的，锃光瓦亮，属于现代货币。
按购买力，一个铜板可以买一个面盆一样的大烧饼。五个铜板可买一斤猪肉，亦或是一个月的电话费。
由于东圣国的国力强盛，铜板位标定是市场上抢手货币。
周边的藩属小国，国内代工厂流水线上做工的那些小民，一个月的薪资只有一百个铜板。
…少爷们打球后就要赶往族中学堂，这需要要书童陪读…
这个嘛，东圣国是走入特色资本主义时代，有公立学校。
但是在在那些大城市中，公立学校的环境，就如同热血高校的环境一样，打架斗殴的人非常多。——所谓异术超能的剧情，都是这些高中生捡到了“气物”然后在街道上放纵耍拳搞出来的都市传说。
至于这样公立学校的作用。啧啧，东圣国每年对外战争时，都按照国中生指标招收到。这些在国中争勇斗狠的少年，到了军中，自然有“精神注入棒”来明确法纪。
资封混合的世道，有道是“好铁不打钉，好男不当兵”，在李狗蛋这个社会中，还有一句童谣“妈改嫁（没爹），送善堂，爹再娶（继妈管家），上国中。”
故，在东圣国内，好的教育，都是在私塾中。
私塾的教学，原本也不开放的，只教贵族少爷儒学，轮不到李狗蛋这样的仆役后备队来上。
但是上一次大战中，随着这个小世界（星球）的造器之术进入了“信息化”时代，战场不再是没文化的只在体术上有些血气的国中少年们可以填线的了。所有各地私塾被朝堂强制要求必须征召到十倍的平民学生入学。
然而朝堂的强制，就如同天上雷霆，能落到地面的上极少，电闪雷鸣后，能唤起地方冒出新芽的，只能是雨露。
东圣国各地衙门只能用“鼓励”手段来落实政策。
具体的鼓励政策是这样的：私塾可以在国中考试中，给那些交了钱的地方豪门弟子们，十到二十分的加分。
其实，这个政策地方上也不买账，地方豪门在乎的是那二十分钟的加分吗？多拿二十分钟的加分，影响到他们把持地方事务吗？——而地方上其他贫民子弟，就是多拿二十分加分，那些大公司还是得将重要岗位，交给“家底清白”的弟子。
东圣国的中枢的“三司”（司马，司空，司徒）重要职位是被超大门阀把持。地方豪门在意的是朝堂能否“广招寒门”寒门也是门，李家庄就属于“寒门”。
所以上有政策下有对策。
下面被寒门不敢公然违抗朝堂国策，毕竟虽然雷霆落下概率小，但是举着个金属器物冒尖，被劈的家破人亡的概率还不小得的。但只要足够的“蛇皮”，作为地头蛇的他们还是能雨露全收。滋润甩尾。
在这场私塾教育扩招过程中，地方豪门为了的凑名额，把家丁护院，以及丫鬟家的孩子，都给算入到向社会扩招的名单额当中，一方面获取政俯补贴，但实际还是陪少爷读书。
所以李蛩现在能上学，就是因为占了这个名额。而就是这种上学名额。
…卫吐槽：就这当陪读的狗，外面多少人想做，还做不了呢…
外面的城市家庭，见不惯那种混乱的公教学堂，都在托人，想把孩子送入李家庄的学堂。
当然这也是李蛩足够机灵，眼睛里会“来事”，例如前面少爷打球，自己主动上树捡球，就是自己争取机会。然后被少爷们每次打球，都会点名让李蛩陪着。
卫铿心语言：靠，我这是高俅啊。
在李家这样地方豪门中，能够经常被老爷少爷呼唤的小僮，那是必须得入学的。
老爷的考量：陪少爷玩的小僮太过不学无术，会潜移默化的影响到族内少爷们，不能产生好学氛围。
…叮叮叮咚，课堂铃声的分割线。…
…坐在课堂上卫铿，又一次进入上课状态，看着黑板上粉笔字，感慨道：“这个学堂，啧啧，和自己熟知的也没什么两样。”…
学堂中的少爷有五个人，他们都坐在前排，那位置都是不变的。但是在后面坐的，都是像自己这些平民子弟。
地球上古工业时代，也是如此，中小学老师暗中有势利眼，会布置作业，让孩子回家画自家车的车标，以此来了解各个家长的势力，而在这里私塾老师们不用动这个歪心思，因为一切都在明面上。
李家十六房的子弟，按照四个班级来分，每个班四个纵排，嫡子是坐在前面
整个学堂非常安静，准确的来说，只有那五个少爷有资格在课堂上交头接耳、展现活泼。而坐在后排的平民子弟们，那就得非常乖了。
老师：“我管不了少爷，还管不了你们吗？”